壬寅大运，1978戊午年：戊土制壬水，年干丁火旺，校长调走了。癸水弱、辛旺，学习成绩很好。
壬寅大运，1979已未年：升初中。已土有力制癸水，已土有力生辛金，升初中时成绩十分理想。该旺就旺，该弱就弱，大吉。
小学升初中后，所有的算法与算小学相通，唯独测初中的方向，不是以家为准，而是以小学所在地为准定方向的。
壬寅大运，1982壬戌年：此年升高中。二个壬水帮月干癸水，癸水力小，理科成绩好。二个壬水不制辛金，文科成绩也好。
辛丑大运，1983癸亥年：月干癸水旺，正官的外环境最凶，不上学了。癸辛为实实作用，有吉有凶。大运辛金有力生月干癸水，本运中正官凶，最后应凶。所以此年不读书了。
离开学校后有二个选择：就业或待业。就业是偏官，是和上学性质不同的工作。正偏官都凶时，无业。月干癸水为偏官。此年辛癸实实作用，不上学了，找了个活干。亥水流年与大运丑土，也是实实作用，有吉有凶。此年不断换工作。收入高低看时干辛金。癸辛实实作用，但大运吉，工资高。我对工资很满意。
辛丑大运，1984甲子年：去年的工作干到今年，为正官。这年先改行，看偏官。改行时机看正官的地支。正官内环境最凶时，年初就改行。正官的内环境不为太凶时，中途改行。此年子丑合绊，丑减力小，制局中卯木有力，正官的内环境不是最凶，断今年完成了去年的工作尾巴，在中途改行（对）。辛金大运，月干癸水旺，换了新行业。
正官吉时，干正官；正官凶时，放弃正官。偏官吉时，干偏官；偏官凶时，也会干偏官，只是此偏官干得很辛苦。正官和偏官都同吉时，干偏官（心理作用，家花不如野花香）。
此年辛金有力制年干丁火，此偏官的社会环境不好，此活不太体面（不是个很理想的活）。大家都认为此活无前途，社会评价不好，不易学到技术。日干丁火减力不耗月干癸水，日干对正官没有发挥应有的好作用，此活为体力活，不是技术活，比较累。时干辛金旺，对工资比较满意。最好不说高，因时代眼光不同了。体力活不一定累，但此年辛金有力生月干癸水，工作真的是不轻松（累！）
断工作性质：看工作环境就是工作性质。年干丁火就是工作性质。甲年消耗辛运力小，大运辛金有力消耗年干丁火，丁火弱，工作性质不好。使流年甲木弱的五行就是工作性质：庚、戊。戊在先天风水中比庚旺（从脸上看），且本命生在福建省，戊土有力，戊土制甲力大，所以断是干戊土的行业（答：泥水工）。典型的土行业。
