八字神煞“学堂”也是以“长生”来命名的，可见古人对它的推崇，不管是禄命法还是子平法，对应的“学堂”查法都是以“长生”为主，如禄命法的查法以年柱纳音五行来查日月时支：年纳音为金，见“巳”为学堂，辛巳为正学堂；年纳音为木，见亥为学堂，己亥为正学堂；年纳音为水，见申为学堂，甲申为正学堂；年纳音为土，见申为学堂，见戊申为正学堂；年纳音为火，见寅为学堂，丙寅为正学堂；
八字“财逢长生富气足”，主人易得外财，是真的吗？
八字命理中的十二长生从广义上来讲，它描述的是某个事物发展变化的十二个阶段，从启蒙到发展，再到衰败的过程；而具体到十天干，它表达了十天干临地支十二宫的生命活力指数，体现了十天干从孕育成形，到茁壮成长，再到消亡的全过程，而每一宫展现的是十天干之气具体的状态，有强有弱；
十二长生与十神结合起来，吉神喜得长生之位，古语有云“财逢长生福气足”，“财逢长生，田园万顷”，还有“官逢长生命必荣”，为何古人如何看重财官的长生之地呢？“长生”之位到底什么特殊的含义？《五行精纪》有云“财遇长生，易得外财”，这是真的吗？
古人对“长生”之位为何如此看重?
首先十二长生就是以“长生”来命名的，由此可以看出“长生”地位的重要性，但“长生”其实是十二宫的第三个宫位，在胎位和养位之后过渡而来的，如果用人命来比喻，“养位”代表的是从出胎以后到三岁前的状态，此时是不能自理的，也没有完全形成自己的思维想法，而“长生”代表的是三岁以后到上学的阶段，这个阶段是一个人身心成长极具蜕变的阶段；
“长生”阶段不管是生理还是心理都在迅速发育，比如从生理上来看，身体从内部脏腑到外部形体都在产生质的变化，从心理的角度，随着对外界信息的吸收和学习，自己独立的性格和习惯在养成，命主的自我意识和认知在逐渐建立和完善，此阶段表达人的生命力非常旺盛，活力是最充足的阶段，头脑也最灵活，有极强的可塑性和潜力，所以十二宫以“长生”来命名是不无道理的；
“长生”犹如早上初升的太阳，它的能量是逐渐向上发展的，活跃程度是逐渐递升的，而中午的太阳为“临官”和“帝旺”，虽然感觉到很热，但此阶段之后的发展是慢慢向西衰落的，所谓旺极而衰，而古人认为活力就意味着潜力，有活力就有生命力，那么就可以发展成我们希望的状态，所以“长生”隐藏着对未来的希望之意；
八字神煞“学堂”也是以“长生”来命名的，可见古人对它的推崇，不管是禄命法还是子平法，对应的“学堂”查法都是以“长生”为主，如禄命法的查法以年柱纳音五行来查日月时支：年纳音为金，见“巳”为学堂，辛巳为正学堂；年纳音为木，见亥为学堂，己亥为正学堂；年纳音为水，见申为学堂，甲申为正学堂；年纳音为土，见申为学堂，见戊申为正学堂；年纳音为火，见寅为学堂，丙寅为正学堂；
子平法以日干来查，甲见己亥，乙见壬午，丙见丙寅，丁见丁酉，戊见戊寅，己见己酉，庚见辛巳，辛见甲子，壬见甲申，癸见乙卯；《三命通会》有云：“学堂者，天地阴阳清秀之气，五行长生之神’。由此可知子平法看的是天干的“长生”，禄命法是看五行的“长生”，不管怎样“长生”之位主人聪明，有利于考取功名，文才出众之意；
